هَمِه کُرسی

حذف کنکور

گزارش کرسی آزاداندیشی با موضوع «حذف کنکور» به بحث گفتگو در خصوص مافیای کنکور و راه‌حل‌های این مسئله با حضور دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد که در تاریخ چهارشنبه ۱۲ شهریور می‌پردازد.

در این کرسی دانشجویان به بحث و گفتگو در خصوص بحث حذف کنکور و مافیای آن پرداختند که گزارشی از آن در ذیل این مطلب تهیه‌شده است.

 

محمدمهدی شاهسون نظر خود را درباره کنکور این‌طور بیان می‌کند:

امروزه راه ورود به دانشگاه در کشور ما کنکور است. در کشورهای دیگر این روش مرسوم نیست. وجود یا عدم وجود کنکور در هر کشور دارای دلایلی است. در هر کشور که به امر آموزش به عنوان یک کالای قابل معامله نگاه نشود در نظام آموزشی آن‌ها کنکور گنجانده‌شده است. به طور کلی بستگی به نحوه آموزش در آن کشور دارد.

آن بتی که از کنکور نزد دانش آموزان ما از کنکور شکل داده‌اند کیفیت آموزشی بعد از کنکور را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

 

معین حسینی نیز نظر خود را به این شکل شرح می‌دهد:

آموزش به معیارهای اقتصادی سیاسی کشورها وابسته است. در کشورهای آسیای شرقی و برخی کشورهای اروپا چون به شدت قضیه تحصیل و آموزش برایشان اهمیت دارد بنابراین این امر رایگان در اختیار مردم قرار می‌گیرید و از آن طرف به دلیل کمبود ظرفیت دانشگاه در این کشورها، کنکور سنگینی برگزار می‌گردد اما روی دیگر سکه کشورهای آمریکای شمالی و برخی کشورهای اروپایی که آموزش پول‌محور دارند مطرح هستند. در این کشورها جز چند دانشگاه برتر که آزمون ورودی دارند در بقیه دانشگاه‌ها اگر شما هزینه تحصیل را پرداخت کنی می‌توانی به تحصیل بپردازی. در ایران هم ازدیاد متقاضیان در برخی رشته‌ها سبب حفظ کنکور شده است و این مشکلاتی که می‌بینم در چندین سال اخیر به وجود آورده ناشی از این قضیه است.

 

حسین مهدویان نیز دیدگاه خود را در خصوص حفظ کنکور این‌طور شرح می‌دهد:

من هم با آقای حسینی موافقم. بحثی که وجود دارد این است که سطح دانشگاه‌ها در کشور فرانسه و ایتالیا در مقایسه با ایران این مقدار دچار اختلاف و تفاوت نیست. این تفاوت تنها به دانشگاه خلاصه نشده و در مدارس نیز مشاهده می‌شود. به نظر من اگر بنا بر این است که اصلاحی صورت گیرد باید از آموزش‌وپرورش این امر صورت آغاز گردد نه آموزش عالی.

معین حسینی این‌گونه به ادامه بحث خود می‌پردازد:

اصلی‌ترین عامل موضوع کنکور در چند سال اخیر در آموزش‌وپرورش و صداوسیما و پمپاژهای خبری است که دارند اتفاق می‌افتد؛ می‌بینم تمام شبکه‌های رسانه ملی در اجاره مؤسسات کنکوری قرارگرفته است. در جامعه نیز بحث‌ها در بین مردم به این شکل است. مجموع این‌ها بار روانی که برای دانش‌آموز ایجاد می‌کند به نوعی سیگنال شباهت دارد که می‌گوید برای موفقیت باید پزشک شوی یا باید فلان رشته خاص را بخوانی.

 

حسین مهدیان در ادامه می‌گوید:

ما از دانشگاه انتظار داریم مهارت را به دانشجویان بیاموزد و برای اشتغال پس از فارغ‌التحصیلی برنامه‌ای داشته باشد. در جامعه که نرخ بیکاری آن در حال افزایش است انگار همه افراد به نوعی برای فرار از آن به دانشگاه پناه می‌آورند. کتاب از نردبان تا سایبان به قلم دکتر کاظمی به خوبی به این موضع اشاره می‌کند. اگر نیاز باشد تغییری صورت گیرد ابتداعا باید این مفهوم برای جامعه جا بیافتد که جامعه به مثابه محلی برای یافتن شغل نیست.

 

محمدمهدی شاهسون در ادامه صحبت‌های خود گفتند:

امروزه ۱۰۰ نفر اول هر رشته در کنکور از بین کسانی نیستند در مدارس عادی دولتی تحصیل‌کرده باشند بلکه هر یک در مدارس خاص دوران تحصیل خود را گذرانده اند. این یعنی اگر شما بخواهید در رشته‌های خوبی قبول شوید باید حتماً هزینه زیادی برای تحصیل بپردازید. در یک دهه گذشته ورود مؤسسات غیردولتی به امر آموزش شدت بیشتری گرفته است. به طور مثال ما سایتی داریم به نام گاج مارکت یعنی دیگر رسماً بستر بازاریابی و فروش برای خودشان راه انداخته‌اند.

 

حسین مهدویان نیز به ادامه بحث خود می‌پردازد:

چند سال است که حرف از تأثیر سوابق تحصیلی در کنکور می‌شود اما همه ما آگاهیم نه این اتفاق می‌افتد و نه اگر بیافتد ملاک صحیحی خواهد بود چون سطح و کیفیت مدارس یکی نیست. همان‌طور که گفتم باید اصلاح از آموزش‌وپرورش آغاز شود و باید مشکلاتی که سبب می‌شود مردم به سمت مدارس غیردولتی رو بیاورند برطرف گردد تا کم کم سطح مدارس برابر گردد و بعد از آن می‌توان به تأثیر سوابق تحصیلی نگاه ویژه‌تری انداخت.

 

محمدمهدی شاهسون در ادامه صحبت‌های خود مسائل زیر را بیان نمود:

ما میگوییم مدرسه غیرانتفاعی، یعنی درسته دولتی نیست اما انتفاعی نیز در آن نیست پس یعنی دریافت شهرها نجومی، بهتر است به این‌ها بگوییم مدارس خصوصی تا غیرانتفاعی. اسم غیرانتفاعی ر ا می‌گذارند برای مجوزش زیرا در قانون ما این اجازه را نمی‌دهد تا آموزش پولی شود؛ یعنی در واقع مدارس خصوصی به نام غیرانتفاعی نام‌گذاری می‌گردند و با این اسامی قانون را دور می‌زنند.

هر کس نمی‌تواند در این مملکت موسسه کنکوری بزنید. آن کسانی این اتفاق را رقم می‌زنند که خود پست و مقامی در آموزش‌وپرورش داشته‌اند.

قانون حذف کنکور در سال ۸۶ در مجلس رأی می‌آورد و تا سال ۹۰ برای اجرای آن‌وقت تعیین می‌شود اما همچنان ما شاهد برگزاری پرقدرت کنکورها در این کشور هستیم.

چون در کشور ما مبنای آموزش بر مبنای رایگانبوده گذاشته شده است بنابراین من با وجود کنکور موافقم.

 

معین حسینی نیز افزود:

اگر کنکور در چند مرحله برگزار گردد سبب می‌شود دانش‌آموز استرس کمتری را تجربه کند. در کنار این باید سؤالات در سطح کتاب درسی باشد و این چیزی که برگزار می‌شود بعضی سؤالاتش با سؤال‌های المپیاد جهانی برابری می‌کند. امروز کسی که در فنی حرفه‌ای آموزش می‌بیند موفق‌تر از کسی است که در دانشگاه تحصیل‌کرده است. ما باید پیک کاری کنکور را کم کنیم یعنی دانش‌آموزان به سمت رشته‌های کارآمدتر کشور سوق داده شوند.

 

حسین مهدویان در ادامه صحبت‌های خود گفت:

اگر بنا بر این است در آموزش، بنگاه‌های اقتصادی ورود کنند چرا این امر را قانونی نمی‌کنیم. اگر بخواهیم بگوییم مدرسه غیرانتفاعی جایی است که نباید در آن کار اقتصادی صورت گیرد این اتفاق که عملا رعایت نمی‌شود. ایده‌آل بنده است که نظام آموزشی به سمت خصوصی‌سازی پیش رود. امروزه ممکن است آفت‌هایی داشته باشد اما در درازمدت نتیجه بهتری خواهیم گرفت و دیگر بساط این مافیا جمع می‌شود. ما به این نیاز نداریم که همه وارد دانشگاه شوند. ما نیاز نداریم همه دکتر و مهندس شوند ما باید به این سمت برویم که مهارت‌آموزی در کشور وراج پیدا کنند و به عنوان یک ارزش شناخته شود.

 

 

نمایش بیشتر

نوشته های مشابه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

دکمه بازگشت به بالا